Ein internationales Autorenteam veröffentlicht nach mehrjähriger Arbeit ein Modellcurriculum für psychedelisch unterstützte Psychotherapie

Nach mehrjähriger Arbeit hat ein internationales Autorenteam ein Modellcurriculum für die psychedelisch, psycholytisch und entaktogen unterstützte Psychotherapie veröffentlicht. Das Curriculum soll offenbar eine strukturierte Grundlage für die Ausbildung und Praxis in diesem therapeutischen Feld schaffen. Die vorliegenden Angaben nennen jedoch keine konkreten Ausbildungsinhalte, Standards, Zielgruppen oder wissenschaftlichen Belege. Der bereitgestellte Seitenausschnitt enthält zusätzlich einen separaten Hinweis auf eine Online-Befragung von 895 Menschen mit psychedelischer Erfahrung: Zwölf Prozent deuteten Erlebnisse als übersinnliche Schädigung, bei regelmäßigen Ayahuasca-Gruppenteilnehmern waren es 33 Prozent. Dieser Befund ist im Material nicht weiter erläutert und steht thematisch neben dem Modellcurriculum.